חינוך

מהי המסקנה?

אצלי חלוקת תפקידים ברורה: אני מחליט בכל הקשור לדברים מהותיים ואילו אשתי מחליטה לגבי כל יתר ההחלטות השוליות והזניחות

פחד מהתדרדרות

 לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה שאלה: בני הבכור בן 16 אנחנו דתים היה בישיבה מחוץ למדינה עם ברכה של הרבי . בקהילה אין ילדים בני גילו

לא יודע

לא אחת נתקלים אנו במציאות בה אנו נשאלים שאלה כלשהי שאין לנו אליה מענה מיידי. מביני דבר יידעו תמיד לומר ‘איני יודע’, אולם הם כלל לא יסתפקו באמירה זו ותמיד הם יוסיפו ‘אחפש ואמצא מענה לשאלתך’.

למה לא גורילה? ומה עם זרש?

הלא הילד יקבל מחמאות על התחפושת, הן יעניקו לו מוטיבציה להמשך – איזו מוטיבציה תהיה זו, מוטיבציה של גורילה?!…

בריחה

שאלת השאלות: להתמודד או לברוח? ● ההתמודדות קשה היא, הבריחה – קלה, קלה אך מסוכנת

הצעה

לכל ‘הנחתה’ חייבים להקדים תהליך ‘ריכוך’ בו תינתן לשני תחושת השותפות בתהליכי קבלת ההחלטה

בעל קמצן

בעלי קמצן מאוד מסכים לשלם חצי שכירות ומטפלת של הילדים וכן חצי חשבונות שוטפים. לגבי צרכי הילדים מתעלם וטוען כי אני מקבלת קצבת ילדים ונקודות זיכוי במס הכנסה.

מריבות בין הורים

הוריי מאז שאני זוכרת את עצמי הורי לא הסתדרו.. ההורים פשוט רבים בלי סוף..

אשתי לא מעריכה אותי!

תודה לאל אני אדם עם הרבה כישרונות, יש לי עבודה טובה, נדמה לי שאני גם אבא טוב ומשתדל להיות בעל טוב. למרות כל זאת אשתי לא מעריכה אותי!

התפתחות סבירה

הם בוהים בבנם הזאטוט, הוזים על לימודיו הגבוהים, וכבר עסוקים בתפירת חליפה לטקס הסיום של לימודי הרפואה…

מבחן התוצאה

זוגות לא מעטים מגיעים להידרדרות בתקינות יחסיהם עקב זליגת אמירות בלתי מחושבות. אמירות המחייבות מתן הסבר ארוך ומנומק לאחריהן