על הפרק

צו השעה: חינוך יהודי!

כל מילה שבה נשתמש לתיאור הכשלון ששורר בתחום החינוך תחוויר לעומת המלים שמשמיעים המחנכים עצמם ואנשי-רוח בחברה הישראלית • אולי הגיע הזמן לשוב לחינוך יהודי, שורשי, אמיתי וערכי?! • למען ילדינו!

למה יש רע בעולם?

חיינו הקצרים מלאים התמודדויות והתלבטויות בין טוב לרע • אין דבר שהוא כולו טוב ובכל מקום שישנו טוב נמצא את הרע כנגדו • מהי סיבת מציאות הרע בעולם? • מי צריך את זה ולמה זה טוב? • גל כה מגיש: אין מה לפחד מהרע!

העוצמה שבתוך הכאב

תשעה באב הוא חלק בלתי-נפרד ממערכת הערכים של הקיום היהודי כעם וכאומה. הוא מנקז אליו את כל הצער והכאב שעבר העם היהודי, והכאב גם הוא חלק מתודעתנו הקולקטיבית

יהודים מול העולם

מראשית היווצרו נבחן העם היהודי ביכולתו לעמוד מול הגויים. מאז השתנה העולם, אולם העימות הבסיסי מול העולם הגדול עומד בעינו

הצדק מחייב לתת צדקה

ארגוני הסיוע עומדים נדהמים לנוכח הגידול העצום במספר המשפחות ה’רגילות’, שמוצאות את עצמן נזקקות לחסדי הציבור

ללמוד מהעבר

מגיל רך מחנך אורח-החיים היהודי ללימוד מתמיד של פרשיות וסוגיות, שלא כל כך מוצאים בהן משמעות מעשית היום, אלפי שנים לאחר שנכתבו. מה באמת פשר הערך הכל כך מקודש שמעניקים ללימוד התורה?

לחשוב טוב, לחשוב נכון

בצמתים רבים בחיים מוצאים אנו את עצמנו חושבים שחור * מחקרים מראים את ההשפעה שיש על העתיד להתבצע בכוח המחשבה * ומי התחיל?

המאבק על הקיום היהודי

בארץ אנחנו מאבדים אחים יקרים בפיגועים; בתפוצות אנחנו מאבדים מספר גדול לאין-ערוך של יהודים, שאובדים לעמנו בגלי הטמיעה וההתבוללות.

השמחה שמגלה מי אנחנו

כשיהודי מגיע בשמחת-תורה לרקוד עם ספר-התורה, זה הרגע שבו הוא מגלה את מהותו האמיתית. פתאום הוא מרגיש שגם הוא יהודי, שגם הוא אוהב את התורה

האמונה תנצח

חייבים להביט במציאות בעיניים פקוחות ולא להתעלם מקשיים ומבעיות, אבל המבחן הוא – אם האדם מתייאש נוכח הקשיים או שהוא מאמין בכוחו לגבור עליהם

לעשות כל אשר בידנו

לפעמים אנו תורמים תרומה צנועה לאחד מארגוני הסיוע ומשקיטים את מצפוננו. השנה עלינו לשאול את עצמנו אם אמנם עשינו כל אשר בידנו?