חינוך

לא היה חייל שהבין. זה רק הגביר את חרונו של מפקדם וזעקת “אַפְּזוּזָה” אימתנית נשמעה שוב ברחבת המסדרים…

יכולתו של האדם להכיל את זולתו תלויה לא במעט באיכות הקיבולת שלו וברמת בשלות ומוכנותו אל חיי העולם והתמצאות בהוויותיו. יכולת ההכלה, הינה הכרחית במגוון חיי התא המשפחתי.

לא כל אחד שזה עתה עבר את המבחן המעשי בנהיגה הופך באופן אוטומטי לנהג מן המניין. אמנם ברשותו מצויה תעודה כי הוא כשיר לנהוג, אולם בתואר נהג הוא יוכל להתהדר רק עם הצטברות ניסיונו.

חובתם המתמדת של ההורים לבצע פעולת ‘נהפוך הוא’ מתמדת. תמיד עליהם להיות דווקא שם, במקום בו מצויים ילדיהם

גם כשאומרים משפט מלא בתוכן חיובי עדיין חשובה הדרך בה הוא נאמר ● הכול עניין של מוזיקה…

כל עוד אין אדם זה עומד מול מראה עצמית, אין כלל סיכוי לגרום לו להפנים את טעויותיו

יש לי תינוקת בת חצי שנה היא מאוד אוהבת אותה
אבל לפעמים היא מציקה לקטנה גם היא מתחצפת אליי ואל בעלי במילים …

בתי בת השלוש גמולה מטיטולים כבר מזה כשנה אך עדיין מרטיבה בלילות ומשום כך עדיין משתמשת בטיטולים בלילה…

חשוב לזכור כי רבים הם המגיעים אל עולם חיי הנישואין ללא שהייתה בידם ההתנסות וההכשרה הראויים לשם ניהול תקין של חייהם כזוג וחלק בלתי מבוטל של תהליכי הלמידה באים אליהם ‘תוך כדי’ מרוץ החיים..

אחת ההבנות העיקריות בהתמודדות עם הגלות האישית והכללית היא ההבנה שלכל דבר יש תכלית וסיבה. שום דבר לא קורה “סתם”, בכדי שנסבול. בורא עולם מתכנן בקפידה כל ניסיון וכל התמודדות, וגם אם איננו מבינים, אנו מאמינים שלדברים יש תועלת ומטרה

רבים משיבים לשאלה “מה נשמע?” חיים!!! זורמים… הרי ברור לו כי הנכם חיים שאילולי כן לא היה שואל אתכם אף שאלה…