הילד מפריע בכיתה בכיתה. מה עושים?

 לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה שאלה: יש לי ילד בן 7 כיתה א’ אשר במהלך השיעור הוא מרבה לפטפט ולהציק ולהפריע לילד

לנווט אל ימות המשיח

האם הקדוש-ברוך-הוא יסיר מאתנו את היצר-הרע המפתח קרירות ואטימות כלפי כל דבר שבקדושה? והאם עדיין תהיה לנו היכולת לבחור ברע?

חליפת החלומות

זה לא מכבר התרגלנו לתגבור התפקודים הגופניים שלנו: יש לנו מחשב המגביר את מהירות החישוב ואת נפח הזיכרון, ויש אמצעי תקשורת שמשפרים את יכולת התקשור שלנו. אך מה בדבר הגברת הכוח הפיזי?

מי יבנה המקדש השלישי?

בדברי חז”ל יש סתירה בשאלה מי יבנה את בית-המקדש השלישי. בכמה מקומות נאמר שהבית השלישי יֵרד מן השמים, ובמקומות אחרים נאמר שייבנה בידי אדם (המלך המשיח). מי איפה יבנה את בית המקדש השלישי?

המכתב שנשכח ♦ פרק 4

השטפונות הרסו את כל היבול, ואביגדור נאלץ למכור את ריהוט ביתו כדי לשלם את חובותיו.

איזה חינוך הם מקבלים?

ערכים שאינם מבוססים על אמונה בה’, לעולם יהיו רופפים ונתונים לשינויים ♦ השיטה החינוכית של אברהם אבינו

החיות של חודש אלול

אין היום יהודי שלא טעם, בדרך כלשהי, מאורו של הבעש”ט. מי בלימוד תורתו, מי בסיפורי נפלאותיו, מי בהליכה בדרכיו ומי באימוץ השמחה וההתלהבות שהביא.

להוציא מהלב

בניגוד למחשב, לאדם אין כל כפתור המביא אותו לידי ביצוע פעולה מכאנית אשר עשוייה לרוקן אותו לחלוטין מעומס יתר במערך הרגשי שלו או כל עומס נוסף המעיק עליו תקופת זמן ארוכה או קצרה.

בדיוק בזמן

“נשארתי עומד ברחוב נבוך ואובד-עצות. לאן אלך עכשיו? באותו רגע נשאתי את עיניי לשמים ובלב שבור התפללתי וביקשתי מהקב”ה שיעזור לי להיחלץ מהמצוקה שנקלעתי אליה.”

לא סיבה למסיבה

הם יחוללו מהומה רבתית עד שגם אבני הקיר יודו במחויבות קיומה של המסיבה ■ האם חדירה לרשות היחיד של הזולת היא אכן סיבה למסיבה?

כוחה של מסירות

“שמע רבי, הנה לך 3 רובלים, ברך את ילדיי – על עצמי אני מוותרת…” ■ הרים רבי יצחק את עיניו ופנה לבורא העולם…