חינוך

מי בראש?

נהרה ננסכה על פני עקרת הבית ובארשת זו השיבה לו, אכן הנך הראש, אולם אני הוא הצוואר, אני מסובבת אותך לכל כיוון שארצה בו…

תא לחץ

ברגעים בהם נראה העולם קסום ורוד ומבטיח, זהו הרגע בו הבקיעים אשר כוסו בעבר ביריעות החום המהביל פורצים להם אל מעל לפני השטח. מדוע הדחף לנתינה הוא בלתי נשלט?

לנהוג נכון

לא כל אחד שזה עתה עבר את המבחן המעשי בנהיגה הופך באופן אוטומטי לנהג מן המניין. אמנם ברשותו מצויה תעודה כי הוא כשיר לנהוג, אולם בתואר נהג הוא יוכל להתהדר רק עם הצטברות ניסיונו.

ונהפוך הוא

חובתם המתמדת של ההורים לבצע פעולת ‘נהפוך הוא’ מתמדת. תמיד עליהם להיות דווקא שם, במקום בו מצויים ילדיהם

מוזיקה

גם כשאומרים משפט מלא בתוכן חיובי עדיין חשובה הדרך בה הוא נאמר ● הכול עניין של מוזיקה…

הצעה

לכל ‘הנחתה’ חייבים להקדים תהליך ‘ריכוך’ בו תינתן לשני תחושת השותפות בתהליכי קבלת ההחלטה

בעל קמצן

בעלי קמצן מאוד מסכים לשלם חצי שכירות ומטפלת של הילדים וכן חצי חשבונות שוטפים. לגבי צרכי הילדים מתעלם וטוען כי אני מקבלת קצבת ילדים ונקודות זיכוי במס הכנסה.

מריבות בין הורים

הוריי מאז שאני זוכרת את עצמי הורי לא הסתדרו.. ההורים פשוט רבים בלי סוף..

אשתי לא מעריכה אותי!

תודה לאל אני אדם עם הרבה כישרונות, יש לי עבודה טובה, נדמה לי שאני גם אבא טוב ומשתדל להיות בעל טוב. למרות כל זאת אשתי לא מעריכה אותי!

יש מה לחנך תינוק?

שאלה: יש לי תינוק בן תשעה חודשים. שאלתי האם יש מצוות חינוך בגיל זה ואם כן איך ומה אפשר לחנך? תשובה: בהחלט כן, תינוק מרגע

חנוך לנער על פי דרכו

הם הורים דאגניים לילדיהם. הם פורסים ומנקים, מחממים ומגישים, מחייגים ושואלים ואם היה אפשרי הדבר הם גם היו אוכלים במקומם…

התנוונות

בהסתכלות ארוכת טווח, גם לעלה הנושר מן הענף ישנו תהליך המשכי, על אף ניתוקו בהווה ממקור חיותו