עברית

לחזור לעצמאות רוחנית

עיקר המאבק של חנוכה התבטא בצד הרוחני-ערכי, שאותו מסמל פך השמן. המלחמות והניצחונות באו מכוחה של אמונה עזה בקב”ה, שהתפרצה אז במלוא עוזה

הצגה מכרעת

העגלון המבוהל הפעיל את כל כוחו כדי לעצור את הסוסים ובלם את העגלה בחריקת אופנים. “רבי, הושיעה!”, זעק האלמוני..

הצדק מחייב לתת צדקה

ארגוני הסיוע עומדים נדהמים לנוכח הגידול העצום במספר המשפחות ה’רגילות’, שמוצאות את עצמן נזקקות לחסדי הציבור

אפשר לסמוך עליו?

כיצד מחליטים שני אנשים אם לתת אמון זה בזה? מה משפיע עלינו לתת אמון באנשים מסוימים, ולחשוד באחרים?

בזכות לימוד תורה ♦ פרק 1

“אל תשכח והשמר לך מאוד מאוד בני היקר…” ילד קטן צועד לו בשעת לילה מאוחרת לבדו, צועד ללא פחד…

המים הזכים

“והבאר עדיין מוסיפה לתת שפע של מים טובים וזכים כמאז?”. “כן! כן!”, השיב הכפרי, שכמעט בלע את לשונו מרוב תדהמה..

בזכות לימוד תורה ♦ פרק 7

“באנו לקחת את בנך. שמענו שהוא חכם והחלטנו שילמד את דתנו. אל תספר לנו סיפורים ותן לנו להיכנס ולקחת אותו… הבנת?!”

כבודו בא להטיף מוסר?!

לפתע ניגש אל המלאך שוטר גס ופשוט, ודרש ממנו להציג תעודה מזהה. המלאך לא הכיר את שפתו של השוטר, ועל-כן לא הבין את דרישתו..

הילד מפריע בכיתה בכיתה. מה עושים?

 לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה שאלה: יש לי ילד בן 7 כיתה א’ אשר במהלך השיעור הוא מרבה לפטפט ולהציק ולהפריע לילד

לנווט אל ימות המשיח

האם הקדוש-ברוך-הוא יסיר מאתנו את היצר-הרע המפתח קרירות ואטימות כלפי כל דבר שבקדושה? והאם עדיין תהיה לנו היכולת לבחור ברע?

חליפת החלומות

זה לא מכבר התרגלנו לתגבור התפקודים הגופניים שלנו: יש לנו מחשב המגביר את מהירות החישוב ואת נפח הזיכרון, ויש אמצעי תקשורת שמשפרים את יכולת התקשור שלנו. אך מה בדבר הגברת הכוח הפיזי?

מי יבנה המקדש השלישי?

בדברי חז”ל יש סתירה בשאלה מי יבנה את בית-המקדש השלישי. בכמה מקומות נאמר שהבית השלישי יֵרד מן השמים, ובמקומות אחרים נאמר שייבנה בידי אדם (המלך המשיח). מי איפה יבנה את בית המקדש השלישי?