עברית

למה לא גורילה? ומה עם זרש?

הלא הילד יקבל מחמאות על התחפושת, הן יעניקו לו מוטיבציה להמשך – איזו מוטיבציה תהיה זו, מוטיבציה של גורילה?!…

המריבה ששככה

לשונה של הרבנית דבקה לחיכה. לבה הלם בקרבה: האמנם ידע בעלה? האם רוח-הקודש פיעמה בו?

משמעות

פנה אל הקמצן ואמר לו ‘קח את ידי וצא מן הבור’ וראה זה פלא הקמצן הושיט את ידו ונעזר בזקן ביציאתו מהבור…

אלכסון ולא עיגול

“אתה מבין ערבית?”, שואל בחיוך העומד בראש המכון, “כדי לקלוט את הנעשה כאן צריך לדעת ערבית” ♦ אל מול פני המנורה

ספר התורה של הילדים

השבוע זה קורה: ברביעי הקרוב יסיימו בעיר העתיקה בירושלים את כתיבת ספר התורה החמישי (כן, החמישי) שנכתב על ידי ילדי ישראל בכל העולם • ומי לא קנה אות?! אפילו אסי ישראלוף קנה. ואתם?

מסירות-נפש – הכוח המנצח

סכר יכול לעמוד מול לחץ אדיר של מים כל עוד הוא שלם ובלתי-פרוץ. ברגע שנוצרת בו הפרצה הקטנה ביותר, הוא עתיד להיסחף כולו

אתה לא בן אדם!

פרק ב’ בסדרת “תניא וידאו ארט” עם גילי שושן ♦ לרגל י”ט כסלו לפניכם סרטון ייחודי המסביר בצורה עלילתית רעיון עמוק מה’תניא’

ה’סטענדער’ של בעל התניא

בעוד רבי דובער מליובאוויטש התבונן בתפילה בתיבות “וכל קומה לפניך תשתחווה”, התבונן אביו ב’סטענדער’ ♦ למה?

פִּינוּק

חינוך מפנק באופן מוגזם בונה דמות אנוכית המביטה על כל העולם במבט שאינו תואם מציאות. כשהדברים מגיעים מתוך רצון אדיר להשלים חסכים אישיים ומתן פיצוי עצמי, הרי שיש לבלום את המהלך בעודו באיבו.