עברית

מה משמעותה של השמיטה? מדוע רק בארץ-ישראל? ואיך אפשר לשמור שמיטה בבית? המדריך המהודר, על כל היבטי שנת השמיטה – המעשיים והרעיוניים.

חוקרים רבים ניסו למצוא סיבות לתופעה המדאיגה, כי לאחר החגים מספר הזוגות המבקשים להתגרש, עולה. איך זה קשור לחגים? לאורחים שמגיעים? לארוחות בהם שמבלים יחד? תאוריות והשערות רבות נאספות סביב נושא זה.

“לא רוצים לישון, רוצים להשתגע!”. אז איך בכל זאת אפשר לגרום לזמן ההשכבה להיות רגוע, נעים, יעיל ובלי עימותים מיותרים? – חלק א’

“אשתי לא מרשה לי להיפגש עם חברים…” או “בעלי לא אוהב את חברה שלי”. אלו תלונות שאנו שומעים לא פעם. מדוע הקשרים עם החברים, שעד החתונה היו לרוב פשוטים וטבעיים, הופכים להיות מורכבים ומחושבים?

את מה שאתה רוצה תן לה’.. כשהרצון שלי מתנגש ברצונו של הקב”ה אוותר על רצוני ואמלא את רצונו.

האם מרכיבי זהותנו הם הסממנים הלאומיים – מדינה, טריטוריה, שפה – או התורה ומצוותיה, שעליהן שמרנו בדבקות יותר משלושת-אלפים שנה?

מוצאי חג השבועות – ז' סיון תשמ"ז. הרבי מליובאויטש עורך הבדלה בסיומה של ההתוועדות ולאחריה מחלק 'כוס של ברכה', כשהחסידים שרים שיר מתאים לקריאתו של

הלה הביט באיגרת והתפעל מהשינוי שנעשה ביד אמן. אילולא זכר את אשר נכתב בה בתחילה, לא היה מבחין כלל בשינוי. רבי שושן שינה שתי מלים: במקום “ביום שישי הבא” כתב רבי שושן “ביום ראש-החודש הבא”..

בפעם הבאה שעולה השאלה מדוע בבית ספרנו, בכיתה או בבית שלנו שמים דגש יותר על הישגים וכישרונות ופחות על השקעה ומאמץ בהתנהגות.. לא נתרץ את התירוץ הנדוש.. אלא ניקח אחריות ונבין שהילדים שלנו מרגישים הכל!

“מדוע הרב מחייך?”, לא הבין אלי. הרב קפלן, שהכיר את סיפורו של אלי, אמר: “אתה ואחת המזוזות שלך חולים באותה מחלה”.

הפיוט “כִּי הִנֵּה כַּחֹמֶר בְּיַד הַיּוֹצֵר..” מוגש לצפיה מתוך המופע : ניגוני הימים הנוראים בחצרות החסידים.