עברית

המכתב שנשכח ♦ פרק 4

השטפונות הרסו את כל היבול, ואביגדור נאלץ למכור את ריהוט ביתו כדי לשלם את חובותיו.

איזה חינוך הם מקבלים?

ערכים שאינם מבוססים על אמונה בה’, לעולם יהיו רופפים ונתונים לשינויים ♦ השיטה החינוכית של אברהם אבינו

החיות של חודש אלול

אין היום יהודי שלא טעם, בדרך כלשהי, מאורו של הבעש”ט. מי בלימוד תורתו, מי בסיפורי נפלאותיו, מי בהליכה בדרכיו ומי באימוץ השמחה וההתלהבות שהביא.

התפוח ובת המלך

הצטרפו האחים וראו, הפלא ופלא! הם קראו.הנה ארמון המלך! אך מה זה? בכי ומספד? מה קורה? הם המשיכו וראו כי בת המלך חולה מאוד ואין לה מרפא. והמלך מכריז: האיש אשר יביא מזור לביתי לו אתננה לאשה!

מופת של מסירות נפש

סיפור העקֵדה מעמיד לפנינו שאלה יסודית – האם יש משהו שבעבורו אנחנו מוכנים להקריב את חיינו וחיי יקירינו?

מזומן או אשראי?…

מסתבר שיש משהו בעצם המושג אשראי שקוסם לנו, וזו העובדה שהוא כמעט היחיד (חוץ מאשר אנו עצמנו) שלא מעריך אותנו לפי שוויינו הנוכחי, לפי מה שיש לנו כעת, כאן ועכשיו. האשראי הוא היחידי שמעריך אותנו לפי הפוטנציאל שיש בנו, לפי מה שאנחנו מסוגלים להשיג… וזה, זה מחמיא לנו מאוד

כל התורה – בשנה אחת. לא תצטרפו?

חשבתם פעם לרכוש ידע בכל חלקי התורה? ■ בסוף השבוע מתחילים המוני יהודים בכל העולם מחזור חדש בלימוד ספרו של הרמב”ם המקיף את כל התורה ■ כל הפרטים

הסוד הגדול של כל יהודי

פתאום נופלות כל המחיצות, והכול מתקבצים יחדיו ■ ליום הולדתו של הרבי שלימד כיצד למצוא את הנתיב לליבו של כל יהודי

השואה בעיני המאמין

המרצה הנודע, הרב יחזקאל סופר, עוסק בשאלות שסביב הטרגדיה הגדולה של עם ישראל

תפילת חנה

לילה אחד שוטטתי לבדי בשכונת בית-ישראל. הצצתי באחד החלונות ורותקתי למראה זקן נשוא פנים היושב והוגה בתורה. עמדתי בדממה והתבוננתי בו